范斐

[摘  要：随着互联网技术的不断提升，我国的远程教学模式也因此得到了长足发展，山区县因各种原因步伐虽慢，在逐步推进的同时也进行了广泛的探索与实践。近年来随着信息技术的飞速发展，远程教育在山区县小学生的应用实现了极大的突破，特别是2020年的新冠疫情加速了远程教学方式的推广运用，推动了山区县的基础教育，为师生提供了海量的教学资源，促进教学的形象化和多样化的同时也能够解决师资力量不足的问题，帮助学校从根本上解决教学难题，打造更好的教学效果，然而远程教学在山区县小学中的应用仍然面临着一些问题，本文首先梳理了现阶段山区县小学中开展远程教育的难点，根据教学实际，提出远程教育在小学教学中的应用策略，从而使得山区县小学能够依托远程课堂，调整教学方案，创新教学环节，提高教学质量，促进教师和学生的成长和发展。

关键词：远程教学;山区县小学;教育教学模式]

远程教学模式已在农村地区推广多年，在农村小学学科教学中也得到广泛应用，远程教育工程的实施，一方面可以让山区的教师和学生能够共享优质教学资源，实现山区县小学基础教育的发展，在教学改革深化的背景下探索新型教学模式，实现适用于本校师生的远程教学方案，不仅有利于学生接受教学，也有利于教师的继续成长。另一方面，远程教学在山区县小学学科教学的应用，能够在一定程度上加强学生对学习的兴趣，帮助学生利用音频、视频等多样化的精品信息化教学资源开展教学，激发学生的学习欲望，减轻学生的厌学等不良情绪，帮助学生实现快速成长。……