马艳玲

[摘  要：随着时代发展，信息技术逐渐走入了教育领域，带来了以微课为代表的新型教学方式。将微课与教学课程结合，有助于发挥微课教学的优势，增强学生主动学习的动力与兴趣，提升教学水平。将微课应用于初中语文教学活动，可以活跃语文教学氛围，更好让学生掌握教学难点与重点问题，切实提高学生学习语文知识的效率，增强学生的语文水平。

关键词：微课;初中语文教学]

互联网技术与多媒体技术高速发展，改变了人们的生活与认知方式，人们获取知识与信息的渠道越来越多。微课教学方式的出现，也为学生获取知识提供了新的渠道。微课主要是通过整合相关的图片、音视频等资料，形成精短视频，呈现给学生，有助于整合初中语文素材，联动课程预习、学习与课后练习，有助于实现高效率教学，引导学生更深入理解语文重难点知识，提升学生的语文素养与写作水平。

一、微课的特征与优势

在初中语文教学中应用微课，需要切实把握微课的特征与教学优势。其一，形式新颖，可以有效活跃课堂氛围，增加课堂的趣味性。相对语文教材直接宣讲，微课可以对语文知识进一步细化、分类，可以对特定主题进行深入讲解，以视频这种直观的方式来激发学生听、视觉，提高学生的学习印象，能够让学生更好参与到学习之中，学习氛围较好，趣味性突出。其二，内容精简。通常而言，制作的微课视频时长较短，多数在五至十分钟，最长不超过二十分钟。……