APP下载

化时事热点为素材,装点高中英语教学

2021-07-16方芳

读书文摘(下半月) 2021年4期
关键词:素材高中英语教学策略

方芳

[摘  要:随着新课改的进一步深化在我国的高中英语教学当中,不仅仅只是教材的学习,而更加注重学生的语言应用能力,通过将鲜活的时事热点融入到高中英语教学当中,不仅符合语言的输入输出基础理论,而且还有利于提高学生的语文素养。本文将通过以实施热点为素材,装点高中英语教学,希望能够为相关的教育工作人员,提供一些参考和帮助。

关键词:时事热点;素材;高中英语;教学策略]

实施热点素材在高中英语中的应用,不仅可以为学生提供一些最新的时事热点,还可以潜移默化地提升学生的英语教学效果,在语言学习的过程中,想要真正熟练地使用相关的语言,仅仅通过输入是远远不够的,而且还需要加强理解性的输出,才能够提高教学质量。输入是英语学习的基础和条件,没有语言的输入语言的输出就难以进行,而输出则是语言学习的必经之路,没有输出,就无法得到知识的转化,也完成不了英语的最终学习目标,因此应当将实施热点素材全方面的融入到英语课堂当中,加强学生的听说读写能力,为学生提供大量的新鲜素菜加强语言的输入和输出,从而达到良好的教学效果。

1化时事热点为素材应用于高中英语教学中的重要价值

1.1拓展学生视野,激发学习兴趣

现如今很多的英语教材都移话题的形式呈现了较为纯正的语言对话和言语多元化的教学内容,然后很多教材的容量有限,内容较为固定,无法跟上时代的发展,远远不能满足学生的学习和阅读需求。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

素材高中英语教学策略
谈以生为本的群文阅读教学策略
写话教学策略初探
高中英语集体备课的探索
浅谈复习课的有效教学策略
高中英语读后续写的教学策略
高中英语诗歌创作教学探索与实践
高中英语诗歌创作教学探索与实践
移动互联开发的教学资源库的建设研究
新课程背景下初中音乐课堂德育教学的基本策略
素材与广播电视之节目关系探讨