关仲华

摘 要：习近平总书记指出，我们党的百年历史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。党史学习教育是青少年成长过程中极其重要的一环，学校是青少年党史教育的重要阵地，学校思政教育应以党史为教育主线，根据党史资源的内涵特征和学生的学习特点，开展多形式党史教育。文章探讨利用红色资源开展形式多样的党史学习，让学生在红色的文化氛围里感党恩、跟党走，成长为新时代好少年。

关键词：红色资源;党史教育;思政教育

中国共产党的历史，是党宝贵的精神财富。如今学生生活在物资相对丰裕的时代，离中国共产党带领全国人民艰苦卓绝、浴血奋战的年代已有一定距离。党史学习教育正好告诉学生美好生活来之不易，也给学生埋下红色的种子，引导扣好人生第一粒扣子。小学生的认知发展水平尚处在较低的阶段，尚未形成概念思维，对事物的认知主要以具体形象思维为主。因此，对小学生开展党史教育要符合小学生的认知发展特点，挖掘和利用好红色资源和红色阵地，深入探索以活动为载体，使党史教育的载体多元化，特别是利用好少先队活动，形式多样地学党史、感党恩、跟党走。

一、创设氛围，渗透红色文化

学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传长廊、班级文化布置等形式，让学生学习红色文化，了解红军精神，把传承红色文化和教育学生立德树人紧密相连，从而培养学生正确的价值观和社会责任感。……