今年1月底，收到朱永新老师寄来的新作《未来因你而来》，书名亲切、耐人寻味，扉页上是他的题词“好学校滋养师生，新教育锻造灵魂”。全书共记录了85个人与新教育之间的故事，他们中有中学教师、大学教授、校长、教育局局长、教育家，也有作家、艺术家、企业家、慈善家……几乎包括了新教育所有核心人物和骨干成员。在拜读之际，未来、灵魂两个词一直在我脑海里回响。

未来的教育是什么样？未来教育的灵魂在哪里？新教育二十年如一日追求的意义和价值是什么？我在寻找答案。

新教育是一种真教育。2004年4月11日，全国教育科学“十五”规划的重点课题“新教育理论的实践及推广研究”开题大会在张家港高级中学举行。新教育加盟学校、地方领导、各地专家都聚集于此，《人民日报》等新闻媒体接连报道，引人注目。当时的新教育实验主要是六大行动，我和张家港高级中学负责“书香校园建设”，并以朱永新老师的“一个人的阅读史，就是他的精神发育史”为行动纲领。

我一直以为，新教育最重要的行动、最有价值的追求，正是倡导读书。学校是什么地方？是师生一起读书的地方。新教育为什么吸引人，为什么受到社会舆论的高度关注？正是因为当代的中小学教育以应试为主，而不注重阅读。而没有了阅读，教育就没有了灵魂。正是在这样的时代背景下，朱永新老师振臂一呼，应者云集。

倡导真教育，培养新公民。也许，新教育的全部意义就在于“新公民”这三个字。从这个意义上说，新教育是一种真教育的回归。