摘 要：单片机课程作为学校教育体系重要内容，较为重视技术型人才的培养，这为单片机课程的实践教学实施指明方向。从当前单片机课程实践现状来看，单片机课程实验教学成效不足，影响到学生实践能力的培养。对此，分析单片机的实践教学实施的问题，明晰单片机的实验教学改进价值，提出单片机的实验教学改进路径。

关键词：单片机课程;实验教学;实践能力;培养

单片机是在信息科技技术发展下的产物，其集运算器、存储器、中断及定时器等，组建了计算机的必备组件，其也被称之为单片微型计算机。单片机课程教学偏向于实践、操作等模式，但在以往的单片机课程教学实施中，存在实验教学实施力度不足的问题，影响到单片机课程教学的有效性实施。因此，在单片机课程的教学实施中，重视实验教学的打造，优化单片机实验教学模式，提升单片机课程的实验教学质量，促进学生综合能力的培养，进而助力于学生未来就业与发展，凸显单片机课程教学实施的良好价值。

一、单片机的实验教学实施问题

（一）实验教学实施成效不佳

当前，在单片机课程的实验教学实施现状来看，实验教学实施成效不佳，这影响到单片机课程实验教学的良好开展模式。究其原因，一方面，单片机课程实验教学的开展缺乏系统性，其与单片机课程理论、实践等教学部分衔接成效不佳，使学生不能将所获取的单片机知识信息更好运用到……