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核心素养在语文教学实践中的渗透分析

2021-07-14谭立德

锦绣·中旬刊 2021年3期
关键词:渗透核心素养

谭立德

摘要:语文课程的教学根本就是为了促进学生逻辑思维能力的进一步的提升,通过各种思维的训练可以有效提升学生的语文能力,同时对于语文知识的理解能力也会得到相应的提升。本文主要对语文教学过程中核心素养的渗透作出了详细的分析。

关键词:语文教学实践;核心素养;渗透;

语文教学中核心素养的渗透就是为了语文的综合能力能够得到进一步的培养,通过各种高效的指导方式来促进学生积累各种丰富的语言文字知识,形成良好的学习习惯,熟练掌握科学高效的学习方法,另外语文的逻辑思维也得到了有效的发展,这对于学生今后的学习生活都有着非常重要的指导意义。当前教育改革发展的步伐越来越快,因此小学语文教师需要从思想上去认识到核心素养培养的必要性。围绕教学内容以及学生发展的实际需求来进行教学目标的规划,进而高效的实现语文教学实践中核心素养渗透的教学目标,促进学生综合全面的健康发展。

1.立足课内教学发展学生的语文核心素养

1.1重视基础知识教育,增强学生的语言素养

学校在语文教学过程中进行核心素养理念的渗透时,首先基础知识的学习非常重要,有助于学生通过基础知识的学习来不断的掌握相关语言的文字知识,从而在日积月累中培养出良好的语言素养,这对于学生核心素养的发展有着非常重要的意义。基于此语文教师在……

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