彭迪斌

摘要：近年来，我国加强了对传统文化的保护，语文教学已成为学生继承和传播中国传统文化的重要手段。在学校教育中，高中教育是不可替代的。高中生开始形成整体个性，高中语文教师应意识到将传统文化引入语文学习过程的重要性。

关键词：高中语文教学;传统文化;对策

传统文化在高中语文教学中的渗透，是对语文教学课程进行新改革的要求，也是国家长期健康发展的要求。随着学生对传统文化的加深了解，他们产生强烈的民族文化认同感和自尊心，以及他们学习传统文化的主动性。随着进一步的学习，这种优秀的传统文化对学生的影响将更加有效和深远，为我国培养优秀的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础[1]。

一、传统文化融入高中语文教学的意义

（一）感受我国传统文化的魅力

传统文化是中华民族智慧的结晶，它包含很多方面。传统文化在小学语文教学中的渗透，有助于学生思想观念的转变。高中语文课程本身具有人性化的特点，注重学生的人格特征，适当地介绍传统文化，可以帮助学生了解自己，促进学生个人素质的形成和提高。在教学过程中，传统文化与语文基础知识密不可分。只有结合传统文化学习语文，才能更好地理解文化内涵，才能真正体验文化的魅力。

（二）帮助学生树立正确的三观

按照新时代的要求，學校教育必须积极弘扬优秀的中国传统文化，增强学生的道德意识。在高中阶段，通过大力弘扬和弘扬优秀的中国传统文化，可以促进学生内心世界的丰富，为以后的良好学习发展打下基础，并鼓励学生全面发展人文素养、道德建设。……