赵小燕

摘要：近些年来，绘本的教育价值已经逐渐得到了广泛的认可，也已经运用到了幼儿园实际教学活动中，但目前主要集中于在文学类绘本的运用，实际上数学绘本也具有很重要的教育价值，也能够激发幼儿的学习热情，锻炼发展他们思维能力，所以对于数学绘本的合理运用，应该成为幼儿园教育工作者的创新尝试。具体来说，可以通过运用数学绘本，激发幼儿的学习兴趣，借助图片绘本，提高幼儿的理解能力，通过故事绘本，锻炼幼儿的数学思维，从而增强幼儿教育的效果。笔者从自身教学实际出发，主要围绕数学绘本应用于幼儿园教学中的方法进行了探索，以供参考交流。

关键词：数学绘本;幼儿园教学;价值;应用

引言

当今，绘本已经成为一种非常流行的儿童读物，绘本图书是以绘画插图为主的，并给加入了少量的文字，讲述了一个趣味化的故事，在儿童阅读绘本的过程中，可以从中获得丰富的知识，因此绘本资源的教育价值是非常巨大的。绘本应用于幼儿园数学教学，能提高幼儿数学学习能力和理解能力，为幼儿的学习打下坚实的基础，促进幼儿的全面发展。在幼儿还没有一定的数学知识储备的前提下，教师应用绘本开展教学，有利于幼儿理解数学知识，激发学习数学的兴趣，从而为以后的数学学习奠定了良好的基础。

1 绘本融入幼儿园数学教学活动的价值

幼儿阶段孩子普遍具有爱玩的特点，和教师向学生教授知识相比，幼儿感受到一个充满趣味性的环境可以更好地调动积极性。……