基于立德树人视角下的幼儿德育教育探究
2021-07-14王瑜芳
锦绣·下旬刊 2021年7期
王瑜芳
摘要;随着党的十九大的召开,对于我国的教育任务又有了进一步的要求。要求我过得教育必须以立德树人为基础,在立德树人的基础上进行全面的素质教育,使人才的质量可以有效的培养与提高。因此当前的教育改革以及发展的核心要求是以“立德树人”为主要要求,充分的重视学生的成长状况,将德育教育放在首要的教育位置中,使学生的德育素质可以有效的培养,成为中国特色社会主义建设中的重要一员。立德树人是我们当前时代的基础教育要求。而德育教育的进行就应该从幼儿时代开启。幼儿阶段是一个人的人生的初始阶段,所以在这一阶段对于幼儿的教育就显得极其重要。在这一阶段的德语教育不仅可以有效的提高幼儿的德育素养,对幼儿之后的一生的成长也有着非常重要的影响作用。笔者通过对于立德树人视角下的幼儿德育教育的科研调查与研究,提出了以下观点,仅供参考。
关键词:幼儿德育教育;立德树人;德育
前言:
幼儿教育由多重方面组成,其中幼儿的德语教育是构成整个幼儿教育的基础,在这一阶段有效的幼儿德育教育的培养,不仅可以有效的提高幼儿的道德素养,还可以使幼儿的成长进行积极的影响,使幼儿发展成为有礼貌、有责任心以及有爱心的好孩子。随着社会的不断进步以及新课改的推动下,幼儿德育教育被人们的重视度也越来越高。为了幼儿可以得到有效的德育教育,就需要每一位幼儿教师工作者提高对于幼儿德育教育的重视,全心全意的关注幼儿的德语教育发展。……
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