摘要：随着素质教育的大力倡导和新课标的实施，艺术类的教育也开始备受重视，小学音乐教育作为基础教育中的一部分，地位不可忽视。由于社会对人才培养及人才需求提出的標准越来越高，因此，如何在小学音乐教育中渗透德育的教育是我们所有教育工作者面临的问题。本文从小学音乐教育中德育渗透的过程中出现的问题及成因出发，提出相应的建议及对策。

关键词：小学音乐教育;德育;渗透

前言

随着素质教育的大力倡导和新课标的实施，艺术类的教育也开始备受重视，小学音乐教育作为基础教育中的一部分，地位不可忽视。它不仅是人与人之间沟通的桥梁，又可以培养人的品德和情操[1]。还是人们传递情感，构建和谐家庭的一种途径和方式。在小学音乐教育中渗透德育教育 ， 作为所有音乐教师的一种共识。他不仅要求教师 要对德育教育有一个正确的认识，还要求老师要有能力采取不同的方式方法去发现小学音乐教育中的德育因素，并利用这些德育因素去对小学生进行全面的德育渗透， 让学生愉快的在音乐学习中 ，不仅音乐素养得到了提升学生，同事道德 品质得到熏陶。因此，如何实施小学音乐教育中渗透德育的教育是我们所有教育工作者面临的问题。

一、小学音乐教育中德育渗透的重要性

《新课标》的颁布和实施强调了小学音乐教育不容忽视的地位，而且提到要把德育教育渗透到各个学科的教学中去。……