范美松

摘要：语法在外语学习中的作用不可忽视。然而在英语教学中，如何教语法一直是一个争论不休的问题。在英语语法教学史上，出现过很多不同的观点。有专家认为，语法应该教习，但是传统的教学方法大都是机械性的死记硬背或者是反复操练所谓的一些语法原则，导致的结果是学生会考试、会做题，但是交流能力却很薄弱，长此以往，对语法学习的兴趣大大减少，不利于英语学习。后来的交际法观点的提出也并没有解决实际问题，它虽然注重语言交流，重视说的内容，却不重视语言形式，对于学生的语法要求并不高，久而久之，学生的表达较之前流畅了，但会在准确性上大打折扣，同样不利于英语学习。本文主要研究活动型课堂在英语语法教学中的有效性。

关键词：英语语法教学；英语语法技能；活动型课堂模式；七年级

中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）09-0051

在世界语言中，英语占有重要地位。英语课程教学，可以让学生通过英语学习和实践活动，逐渐掌握英文技能，从而提高语言应用能力。英语语法又是英语教学中最重要的部分，英语语法是基本结构，只有懂得基础，才可以更好地掌握英语这门学科。可是，英语语法比较难以理解，学生的学习经验不够完善，难免会有不理解的知识点。面对这种情况，教师可以在活动型课堂教学过程中，为学生的学习创造良好的学习氛围，提高学生的学习积极性，让学生更好地掌握英语语法。……