【摘要】白楠的系列文章之一“人物”节选，旨在同步提高阅读能力与写作水平。西安高新第一小学五年级学生熊帅嘉，在胡玲老师教导下很重视语文学习尤其是写作，本文点评他的习作《做个爱学习的人》。大学一年级学生黄冰倩的《贾勇语文教学课例》，显而易见是根据课堂笔记整理而成，她不愧是语文贾老师眼里心里最好的学生。大一学生贺尚洁《生命的价值在于学习》，则是“生命的价值”和“学习”这二则话题材料的二合一，是为落实贾教授“多选一合一”的主张而写。

【关键词】熊帅嘉;黄冰倩;贺尚洁;课例;贾勇

白楠（初三学生）：习作二篇

（一）熊帅嘉《做个爱学习的人》点评

西安高新一小五年級学生熊帅嘉原创的“学习”一文，针对孔子的六言六弊，用一个 “好”字贯穿全篇。开头一段写：我一向热爱学习，因为我懂得，爱学习的人样样好。具体来说：爱学习的人不愚蠢，成绩好;不放荡，性格好;不会害人害己，品质好;不会恶语伤人，人缘好;不狂妄自大，形象好。接下来每一段的首句分别是：爱学习的人成绩好，爱学习的人性格好，爱学习的人品质好，爱学习的人人缘好，爱学习的人形象好，爱学习的人样样好（总结全文）。全文各段的具体内容，都是本段首句的扩写，从而给人一种动笔前就胸有成竹的印象。这样写的好处，一来是使主题集中，二来能让结构一目了然，充分体现了对读者的体谅——让人一目了然。

（二）《如何把握人物精神》节选

在阅读和写作中常常需要抓住人物形象特征。……