于雯

【摘要】有效的阅读可以为学生的英语写作做好充分准备。同样，通过写作也可以提升学生的理解、感悟能力，并且使得学生事实表述、观点、情感以及想象等方面的能力也得到提高。初中英语中实现阅读与写作的一体化，能够体现语言"四位一体"的教学特点，有利于促进学生的全面发展。

【关键词】初中英语;寫作阅读一体化;教学途径

一、初中英语“阅读写作一体化”的教学意义

（一）有助于提升学生的英语阅读写作能力

英语的阅读和写作总是在相互影响。阅读文章中涉及到很多词汇、语法和句型表达，学生的掌握需要具备一定的英语理解能力，然后在英语思维的引导下完成对文本的分析。而写作则需要学生及时调动自身的英语储备知识，利用语法知识将词汇组织起来，完成文本的创作。但是，写作素材并不是凭空而来的，需要通过阅读活动的开展为学生提高丰富的英语写作素材。其中以读促写，以写带读是较为理想的教学方式，能够使得学生的英语阅读写作能力都得到提高。

（二）有助于学生综合素养的形成

初中英语阅读素材的来源广泛，知识范围也非常广泛，也是筛选过的优质阅读素材，可能是经典的英语小说节选、BBC新闻选段等。学生在具备良好阅读能力的基础之上，能够获取大量英语阅读信息，从而提升自身的英语素养。而写作则能够对学生的思维起到良好的训练作用，英语书面语的表达属于较为规范的语言，学生在汲取优质英语学习内容和输出英语内容的时候就是在培养自己的英语交际能力。……