刘芳

【摘要】随着素质教育的发展，对小学美术教学提出了新的要求与规划，老师要创新教学方式，激发学生的学习兴趣，让学生可以提升学习的动力。生活就是舞台，更是艺术创作的源泉，人和创作如果离开生活，就会变得死板单一，没有生机和美感。美术老师在教学中要将知识与生活结合，为学生创设学习的桥梁，引导学生可以主动的观察生活，思考生活，进而促进学生提升美术水平。

【关键词】素质教育;美术教学;艺术创作

所谓生活化教学，就是以学生的生活为中心，将抽象知识点建立在生活背景上，引导学生学以致用，解决生活化问题的教学方式。对于学生来说，实施生活化教学可以让学生运用绘画的方式将自己的想法和感受绘画出来，能够让学生感受生活的美好，从而提升学生的审美能力。本文就小学美术教学，对生活化教学作出了分析与总结。

1加强美术教学与外界的联系

在教学中，老师要引导学生从生活和活动中进行学习，将教育与生活联系，获取经验，主动的学习知识，让学生可以体会不同的事物，使得学生热爱生活，从而提升学生对于美术的兴趣与动力。在美术教学中，老师要立足于生活，将美术与学生熟悉的生活结合起来，让学生可以感受美术与生活之间的联系，进而促进学生多元化的发展，感受美术的魅力。老师可以根据教学的内容让学生观察生活，引入生活元素，从而提升学生的学习质量。

2加强美术……