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基于安全教育的校园应急治理机制建设策略
——评《校园应急管理》

2021-07-12陈艳

中国安全生产科学技术 2021年6期
关键词:防控校园小学生

doi: 10.11731/j.issn.1673-193x.2021.05.001

书名:校园应急管理

作者:贺 湖,黄 猛,赵健军

出版社:中南大学出版社

ISBN:9787548736394

出版日期:2019年6月

定价:45元

社会把小学生视为祖国的花朵,他们代表着祖国的未来。小学生身心发展水平较低,属于需要社会特殊照顾的群体。在和谐社会建设中,小学校园应该是一片安全和谐的净土,能够让少年儿童在校园中无忧无虑的学习成长。然而在现实中,小学校园中也会发生各种安全事故,虽然小学校园中发生的安全事故类型多样,原因也不尽相同,但是对学生造成的伤害却是无法挽回的。为了保护好小学生的身心健康,为他们创造良好的学习成长环境,加强对小学生的安全教育,完善校园应急治理机制,是当前小学校园安全管理工作的重要任务。

小学校园中,学生以儿童少年为主,他们年龄小,是需要社会特殊照顾与爱护的群体,因为他们的安全关系着千万个家庭的幸福,也关系着祖国未来人才的培养。在世界上任何一个国家,对小学生的安全保护都是高度重视的。校园安全事故的发生,会对学校正常教学秩序造成不良影响,而且也会伤害中小学生的身体与心理健康。因此,各中小学校有必要加强校园应急治理机制建设,提高保障师生安全的应急能力。《校园应急管理》一书主要对校园应急管理建设问题进行探讨,全书分上、中、下三篇。上篇为理论篇,内容范围为第1~5章,从理论层面对应急管理、突发事件预防机制、保障机制、处理机制以及恢复重建机制等内容进行了研究与探讨;……

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