生物统计学融合思政理念的教学探索
2021-07-12张金友佟春玉刘胜军
黑龙江动物繁殖 2021年3期
张金友,张 宇,张 莹,佟春玉,刘胜军
(1.黑龙江八一农垦大学动物科技学院,黑龙江大庆 163319;2.黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院,黑龙江大庆 163319)
近年来,随着我国经济实力的显著增长、科技水平的明显提升和国际政治经济形势的变化,我国社会主义政治经济制度的优越性越来越凸显出来。与此同时,我国政治经济各领域对于人才的需求也变得愈来愈急迫。众所周知,高等院校是培养各类人才的主要阵地,而“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,正在成为高校管理者和高校教师亟待解决的现实问题[1]。教育是国之大计,高等院校肩负着为党和国家培养各类人才的重任。习近平总书记曾多次发表讲话和撰写文章,就思政教育和课程思政在高校人才培养过程中的重要地位做出重要指示。2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代。”[1]习近平总书记还指出:“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”[2]因此,在高校的教育体系中,为了培育学生的人格品质,塑造学生正确的人生观、价值观和世界观,不仅要依赖高校专门化的思想政治理论课,其他基础类和专业类课程也应该承担起思政教育的责任。……
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