刘永学

（江苏省交通技师学院，江苏 镇江212000）

随着现代科技的飞速发展，无人机在各行业应用越来越广泛。无人机因操控简单且功能强大的优势，受到年轻人的大力追捧。由于无人机使用强度及时间成倍增加，对无人机调试的要求日益提高，无人机调试重要性与日俱增。为了满足当下社会的迫切需求，许多职业院校将无人机组装调试课程纳入无人机应用技术专业课程大纲中。然而，无人机应用专业设立时间尚短，存在人才培养体系不健全、优质教学资源匮乏、师资力量较为薄弱等诸多问题。因此，目前开设了无人机应用技术专业的职业院校面临的一大棘手难题是，如何改进无人机应用技术专业建设，完善并健全无人机组装调试课程。

1 无人机调试课程建设的现状和不足

1.1 无人机调试领域教材及实践指导匮乏

随着无人机专业的设立和发展，相应规范及管理应运而生，2016年4月，教育部委托中国航空工业集团牵头，联合行业、企业、高等院校和职业院校等众多单位成立全国航空工业职业教育教学指导委员会，负责对全国航空行业职业教育教学工作进行研究、咨询和指导，同时指导本行业职业教育与培训工作。

学校专业教学离不开专业教材的开发。在各教研机构的努力下，近三年无人机专业教材初成体系。2018年下半年，西北工业大学出版社和航空工业出版社先后推出无人机专业系列教材，另有清华大学出版社、北京航空航天大学出版社等出版社，出版了部分相对分散的无人机专业教材。……