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网络信息化下《动物分子病原学》课程双语教学探索

2021-07-12张小玲汪力李小康丁

科技视界 2021年5期
关键词:课程教师教学

张小玲汪 洋*易 力李小康丁 轲

(1.河南科技大学动物科技学院,河南 洛阳471003;2.洛阳师范学院生命科学学院,河南 洛阳471934)

新的时代背景下,我国关于硕士研究生的培养要求逐步提高,社会迫切需要即掌握先进知识又有较好专业英语能力的具有国际竞争力的人才[1]。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中亦明确提出要“大力提升高等教育质量,大力推进双语教育”[2]。此外,传统研究生教学模式的弊端正逐步暴露[3]。因此,在硕士研究生教学中推行双语课程模式刻不容缓。

动物分子病原学是兽医学及生物科学领域中的一门重要学科。其主要研究与动物有关的病原微生物的分子生物学特性、分子致病性和免疫机制,以及分子诊断及感染性疾病的消灭,从而达到保障和提高人类健康水平的目的。本课程主要介绍有关重要动物病原(病毒、细菌和寄生虫)涉及的分子生物学基础理论与研究方法,通过带领学生阅读解析本领域内里程碑式文章,进一步学习掌握病原分子生物学研究全过程,实现对相关动物病原分子生物学研究最新进展的了解,为学生研究生阶段的科研工作打下较好的基础。

1 动物分子病原学课程教学现状

目前,从高校动物分子病原学课程教学现状来看,主要存在以下几个方面的问题:首先,授课内容与企业及社会的实际需求间存在一定滞后性。客观来看,高等教育培养需要考虑人才实用性,而授课内容仅仅局限于人才课本部分是远远不够的。……

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