西方音乐史与音乐鉴赏教学的融合对策
2021-07-12
大众文艺 2021年7期
(四川音乐学院,四川成都 610000)
一、西方音乐史与音乐鉴赏概述
西方音乐史是基于西方文化史、艺术史而逐渐发展而来的,能够综合全面地阐述说明了西方音乐发展的过程。该课程主要是对古希腊、古罗马等的音乐风格开展了系统性地研究分析,并具体说明了多种音乐流派以及具有代表性的人物、曲目等,进而确保读者能够对音乐发展的具体历史有一个深入地认识,同时也可以使得学生对于音乐大家的风采有一个更深的领悟。另外也对不同历史时期西方音乐风格的发展以及流派变革等内容进行了介绍说明,是音乐爱好者的必须阅读的重要书籍。它主要对音乐鉴赏的方法进行了介绍说明,目的是实现增学生对于音乐的鉴赏、鉴赏能力的提升,能够确保学生在课程学习的过程当中,达到自身审美能力以及素质水平的有效提升,激发学生热爱生活与音乐的情愫的重要目的。
西方音乐史以及音乐鉴赏等课程都表现出十分显著的系统性特征,同时也具有一定抽象性,对于大学生素质教育具有十分关键的影响,能够显著地提升学生的音乐素养能力。
二、西方音乐史与音乐鉴赏教学的联系
(一)西方音乐史课程内容含有大量的音乐鉴赏教学优秀作品
西方音乐史的主要内容是作曲家和作品,重点对音乐发展的历史进行了系统性地介绍说明。音乐鉴赏主要鉴赏的对象是音乐作品,从内容的角度进行分析,两门课程有一定程度的重叠,同时,音乐鉴赏在进行音乐作品的鉴赏主要是基于作品历史、情感等角度,因此要求学生能够掌握一定的时代背景知识。……
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