罗卫迷

【摘 要】随着信息技术手段的不断发展，在小学语文教学中要能够认识到信息技术手段所发挥的优势。但是也要能够认识到在当前小学语文教学中还存在许多的问题，本文先对当前小学语文教学中的现状进行分析，继而提出小学语文教学中信息技术的应用策略，为了更好地发挥信息技术手段的作用和价值，强化语文课堂教学效果。

【关键词】信息技术;小学语文;策略

随着信息技术的不断发展，在教育教学中和信息技术进行相互结合，也是最为常用的一种教育教学方式。通过教育小学语文和信息技术手段相结合，不仅可学内容进行丰富，还能够对教育教学模式进行改革，从而更好地提升教育教学质量和效果，这也是教育教学当中的一大重要决策。

一、信息技术与小学语文学科整合理论概述

小学语文教学中通过和信息技术相互整合，不仅可以提高语文教学的趣味性，很大程度的调动学生的学习兴趣，还能够让学生理解并掌握更多的知识内容，开拓视野，对于学生全面发展具有极为重要的意义。在小学语文教学中将信息技术进行整合，不仅仅是内容或者是策略上的协调整合，更为重要的是在教育理念上的进行创新。随着时代的发展以及不断的进步，信息技术已经成为一种重要的工具方式，素质教育理念的开展也往往强调以学生为中心，突出学生是学习主体，是知识的建构者，通过知识的意义建构来强化学生对于知识的学习。……