裴小林

内容摘要：教育是民族振兴、社会进步的基础，强国必先强教。中学阶段是学生人生发展的第一个转折点，中学教师作为学生人生道路的指引者，其思想道德德既关系到教师的专业道德发展，更对学生的思想发展和健康成长具有重大影响。因此，把握新时代中学教师师德面临的困境，针对中学师德困境，采取师德建设的对策，重塑中学教师师德，重振师道尊严。

关键词：中学教师 师德 困境 对策

中学是学生思想不断发展完善的关键时期，中学教师在学生的成长发展具有重要作用，教师的职业操守会影响学生人生观、世界观和价值观的形成发展。当今有关师德师风的教育热点一直是全民关注的焦点，频发的师德失范事件不仅损害了教师整体形象，还使人们对教师教书育人的职责产生质疑。日前，教育部颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》用以规范教师对学生的教育教学和管理职责。立德树人是教师的根本使命，重整中学教师的师德师风，应对教师师德困境势在必行。

一.新时代中学教师师德面临的困境

1.社会环境对教师群体的负面评价

近年来，中学教师体罚学生、性侵学生及有偿补课等师德失范事件在网络被频繁曝光，一些网友跟风在评论中推波助澜，原本教师群体的崇高形象在人们心中大打折扣，成为人们茶余饭后的吐槽对象。在网络媒体持续不断的暴力声讨中，教师们渐渐失去作为人民教师的自尊和自信，高尚的教师形象淹没在了大量的师德失范事件中，这严重影响了教师对教育事业的热情，对专业素养的追求、专业能力的发展和对学生应有的管教职责。……