孩子拖拉,谁之过
2021-07-11邹祝玉
新班主任 2021年5期
关键词:作业
邹祝玉

小雅做事很拖拉。吃饭吃得最慢的是她,中午起床最后一个叠好被子出来排队的是她,放学后最后收拾完书包出来站队的也是她……所以,她常常受到老师、家长的批评和同学的埋怨,这让她时常情绪低落。为了改变小雅拖拉的習惯,我尝试了以下做法。
第一,多观察,想办法。我发现别的孩子吃饭一般花20分钟,小雅至少要40分钟。她一直在吃,但是咀嚼的速度慢,而且每次只舀一点点饭。我来到小雅身边,要她观察子瑜同学,看看子瑜是怎么做到吃得又快又多的。她观察了几分钟,很快就告诉我:“他在大口大口地吃,不讲话,也不东张西望,更不会挑菜。”我亲切地对小雅说:“你真会观察,你也可以学他那样吃饭。”听了我的话,她真的大口大口地吃,也不挑菜。吃完了饭,我开心地对她说:“你今天的吃饭速度比昨天快了5分钟,你很棒哦。”后来,我每天测试小雅吃饭的时间,并对她说:“你今天的吃饭速度比昨天快了1分钟,有进步。”就这样,小雅吃饭的速度可以跟上大家了。
第二,勤动手,多示范。当发现小雅遇到不会或做不好的事情时,我就亲自示范,手把手教她。轮到她整理书柜,她先把书全部放在地上,然后再一本一本地放进书柜,半个小时还没有整完一个书柜。我把她叫过来,要她看我是怎样整理书柜的。我告诉她,先把书简单地分类放整齐,然后把大小不一样的书做出调整。第二天,我又让她整理书柜,发现她能按照我教的方法来整理,速度快了一倍。
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