摘要：目前，随着科技的进步和人们生活水平、审美情趣的提高，越来越多的人开始重视音乐等艺术学科。各级教育部门以及高校都对音乐教育更加重视，教育部也明确将音乐相关教育作为高校教育中的必修课。对于高校音乐教育而言，如何更好地实施音乐教育以及如何对此加以创新成为当前应该思考的问题。

关键词：高校 音乐 教育 创新

一、创新音乐教育模式

高校的音乐教育不应局限在专业知识方面，更应对学生的综合素质进行培养，促进学生的创新实践能力的提升以及全面发展。高校音乐教育中存在着一系列问题，如音乐教学资源不够充足，音乐教育人才匮乏，音乐教学课程不受重视以至于课程安排缺失抑或不合理，在繁重的学业压力下，学生的兴趣以及积极性也明显不足。

首先，对学生的审美需求和学习需求进行探索。高校音乐教育工作者需要思考自己的不足之处，及时整改教学理念落后的地方，教师以及相关教育工作者应该积极探索，寻找适于当代大学生的音乐教学方法，解决问题任务性课程或是打卡式课程问题，结合学生的实际需要和兴趣爱好，帮助学生从根本上爱上音乐，提升学生的审美能力。创新音乐相关课程内容和教学模式，并在音乐教学中融入相关历史文化，使现代高校音乐教育不再局限于音乐，或者说不再局限于音乐本身。因此，高校音乐教育渠道的拓展，并不仅仅是开设地方性课程，改良地方性音乐文化课程等等，而是广泛地、多方面地对学生的审美需求和学习需求进行探索。……