《大学生职业发展与就业指导》课程设计的研究
2021-07-07梅林
经济师 2021年1期
摘 要:2020年高校毕业生人数创新高,加之疫情“黑天鹅”的影响,毕业生就业形势十分严峻。《大学生职业发展与就业指导》课程紧密结合现阶段社会发展形势,以职业生涯规划与指导、职业素养训练与指导、求职技能训练与指导、就业权益保护与指导为导向,能有效缓解大学生就业难题。因此,分析并研究新形势下高校就业指导课程对大学生未来就业及高校长足发展至关重要。
关键词:大学生就业 职业发展 就业指导 课程设计
中图分类号:F240 文献标识码:A
文章编号:1004-4914(2021)01-164-02
2007年教育部办公厅印发了《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知(教高厅〔2007〕7号)文件,各高等院校相继开设了《大学生职业发展与就业指导》课程。2012年党的十八大报告明确指出要“引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业,做好以高校毕业生为重点的青年就业工作……”2017年党的十九大报告提出:就业是最大的民生。2019年政府工作报告提出:就业是民生之本、财富之源。首次将就业优先政策置于宏观政策层面。2020年面对毕业生人数创新高和新冠肺炎疫情双重压力,习近平总书记多次在中央政治局常委会强调,要把高校毕业生就业作为重中之重,确保就业大局稳定。大学生就业是政府和社会重点关注的问题。对大学生自身来说,《大学生职业发展与就业指导》课程是引导大学生从校园人向职业人过渡的关键。对高校来说,关系到高校人才培养质量的提升,是学校长足发展的关键。
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