左翎

摘要：肝胆外科护理教学工作具有灵活性强，护理技能教学相对较多的特点，要求临床教师在开展教学活动的过程中，使用多种教学技巧，帮助学生掌握肝胆外科护理工作技能。在护理教学当中，分为理论教学和实践教学两大部分，传统教学、小组教学和临床示教等教学策略运用相对较多，不同的教学方式的适用范围不同，笔者在本文中需要结合肝胆外科的教学实际，对肝胆外科护理教学的多元化教学模式进行分析。

关键词：护理教学;肝胆外科;实践教学;教学模式

【中图分类号】R47  【文献标识码】A  【文章编号】1673-9026（2021）06-336-01

1肝胆外科护理教学的主要阶段

肝胆外科是肝脏以及胆道系统疾病的诊疗科室，肝胆外科的护理工作主要包括：日常的病情观察、生命体征监测、管路护理以及围手术期护理等内容，多数患者需要通过手术的方式进行治疗，对护理人员的理论水平和实践能力要求较高。笔者将肝胆外科护理教学分成三大部分，第一部分为理论教学，就是对肝胆外科护理工作中涉及到的各个部位的解剖位置和结构、肝胆外科常用的护理理论等内容进行讲解，主要以传统理论授课的方式将知识点呈现给学生。第二部分是实践技能教学，教师主要通过临床示教、床旁教学等方法教会学生操作技能，例如：T型管的护理技能、交接班、护理查房以及护理文书书写等内容。第三部分是临床实践阶段，教师做到放手不放眼，给予学生实际为患者进行操作的机会，指导学生进行实际的交接班以及病情汇报、引流管护理等工作。……