【摘要】英语绕口令是有助于学生主动学习英语知识、体验英语学习乐趣、提高英语语言表达能力的有效介质，小学高年级英语教学合理运用英语绕口令能够获取事半功倍的教学效果，创新传统单一的小学高年级英语教学模式，丰富教学内容和教学方法。鉴于此，本文概述了绕口令教学法，结合对小学高年级英语课堂绕口令教学现状的分析，初步探究了英语绕口令在小学高年级英语教学中的运用价值及其体现路径，以期为我国小学高年级英语教学的良好发展贡献一份微薄之力。

【關键词】小学高年级;英语教学;英语绕口令;运用价值

【作者简介】周颖， 扬州市邗江区实验学校。

随着经济全球化的快速发展，英语作为国际通用语言在各个国家教育教学中的重要性愈加突出，小学英语教学作为培养学生英语学习意识和能力的关键性工作，做好小学高年级英语教学十分必要，能够为学生接下来的英语学习夯实基础。英语绕口令是深受小学高年级学生喜欢的一种英语学习素材，在活跃课堂气氛、增强教学效果、提高教学效率、推进家校共育等方面具有重要应用价值。由此可见，研究英语绕口令在小学高年级英语教学中的运用具有重要现实意义。

一、 绕口令教学法概述

绕口令是一种深受人们喜欢的民间传统语言游戏，具有语韵有趣、组成简单等特点，读起来带给人快乐愉悦的体验感受，能够被强烈节奏感所感染，增强游戏体验。……