陈恺弥 王胜利

【摘要】中式英语受母语负迁移影响而产生，在学习过程中普遍存在。中式英语使英语专业学生的写作质量大打折扣。通过对中式英语进行充分例证，分析其产生的原因，并探索有效避免中式英语产生的对策，为英语专业的写作教学提供借鉴。

【关键词】中式英语;英语专业;英语写作;对策

【作者简介】陈恺弥（1999.12-），女，汉族，上海人，上海工程技术大学外国语学院，本科生;（通讯作者）王胜利（1970.5-），男，汉族，河南遂平人，上海工程技术大学外国语学院，教授，硕士生导师，博士，研究方向：对比语言学、翻译理论与实践。

【基金项目】本文为2020年国家级大学生创新训练项目（项目编号：202010856037）的研究成果之一。

一、引言

当今世界正处于百年未有之大变局。中国与英语国家的联系日趋紧密，英语写作变得越来越重要且必不可少。写作能力是体现英语综合实力的一项重要指标，但是英语写作中的中式英语现象（Chinglish）日益突出。中式英语是汉语与英语混合而成的合体语言，既非中文又非英文，中英夹杂，外国人勉强能看得懂的英语，又称为“带有中国特色的英语”。中式英语受母语负迁移影响而产生，使用汉语思维模式机械转换而成的英语，在学习过程中普遍存在。中式英语是一种具有中国语言特色的英语表达，是受不同语系、思维和文化影响的产物。纵观近几年我国各种英语考试的不断改革，当今社会对于英语专业学生的英语能力有了更高的要求，然而中式英语在英语写作中的频繁出现也让我们意识到必须在英语专业写作教学中对此给予重视，了解其出现的本质，找到相应的解决办法，科学地对待，帮助英语专业学生写出标准地道的英语。……