王永平

六年级是小学阶段学习的关键时期，如何开展好小学数学知识的总复习，做好中小学的教学衔接，为学生适应初中学习要求、学习方式的变化奠定基础，是一线教师面临的一个重要问题。笔者经过多年的教学实践，总结了一些行之有效的复习方法和策略，在此与同行们分享。

一、深入研究教材，全面了解学生，制定好复习计划

1.要深入了解学生对知识的掌握情况

这里要以课程标准和教材为依据，针对于每一部分知识中的学习目标，结合平时作业情况和各单元测试情况，及复习中反饋的情况发现学生存在的问题，找准学生学习中的难点、疑点及问题所在，分析各知识点容易出错的原因。这样，老师复习时就能做到心中有数，对症下药。

2.认真研读数学课程标准和教材

在全面了解学生的学习情况后，要反复阅读教师教学用书和教材，弄清小学阶段的教学内容和要求达成的学习目标，再制定总复习计划。在制订复习计划时，要把握好复习的具体内容，掌握好复习重点难点和复习的度，特别关注教学建议中关于提出问题解决问题、基本技能、数学思想、学习方法等方面培养的要求，不降低难度也不刻意拔高，增强复习的针对性、目的性和可行性。

3.精心设计教学，合理安排复习计划

在理解教科书意图的基础上，根据学生的实际情况理清复习思路，制定总复习框架。教学中我一般分为四个阶段，第一阶段分类复习，按照教材中数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个模块进行全面复习，时间大约为六周。……