学校教育研究
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2021年9期
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热点追踪
春风润雨话教研,群文教学促发展
浅议师德建设对教师的几点要求
予文以灵魂 执笔书我心
幼儿教育下幼儿自信心的培养途径
用心浇灌,感化幼苗
乐学善思精写作
创造和谐教学氛围 切实提高教学质量
在儿童画互动中教师角色的定位
浅析高中数学教学中问题情境的设计和应用
“简要”不简单,巧搭支架学复述
农村初中信息技术课教学探讨
初中教学中师生有效沟通的实践与反思
浅谈高质量党建工作推动广西农垦高质量发展
给他“阳光”,让他灿烂
指向思维提升习作
终身体育视角下的初中生健身能力养成研究
电子书包 专递课堂 提升教育教学质量
小学生计算错误原因的分析及对策
学会给学生“供暖”
多一点鼓励,少一点责怪
钳工教学中存在的问题与对策
让课堂教学与作业和谐共舞
《3-6岁儿童学习与发展指南》实施中的问题和解决方案
关于环境创设的重要性
浅谈有趣的学习故事
浅谈幼儿自理能力的培养
《机械基础》教学反思
放大实验现象,助力科学观察
走进蜗牛族
浅析数字电视技术实验
不忘初心·执着坚守
浅谈幼儿园教育工作中家长工作的重要性
关于农村小学教师专业化的几点思考
让关爱撑起教育的风帆
理论探索
浅谈新时代高中学生心理健康指导
基于核心素养下的高中语文“本真阅读”的主张与实践探究
从“动态量”与“不动量”的角度思考解析几何的定值问题
多元智能理论视域下幼儿早期阅读的培养
语文教学与学生生活实践相辅相成的策略研究
后疫情时代下初中教学模式转变的探索研究
论初三英语月考试卷中一篇阅读练习题的诞生与成长
浅谈如何上好初中生物实验探究实践课
项目式教学在小学体育课堂的实践研究
“自主、合作、探究”课堂教学模式的探索
浅谈课题研究之“小组合作学习”
提升小学生校园幸福感的文化创设策略研究
《建筑装饰设计》课程思政建设的探索与实践
中职学校机电专业“工匠精神”培养研究
《钳工工艺与技能训练》考试评价研究
中职学校《机电设备安装与维修》教学探究
中班幼儿同伴冲突中的教师介入行为研究
多途径培养小班幼儿生活常规的有效策略研究
中职升学班数学教学策略与方法的探究
课程思政视域下《西方经济学》金课建设的路径研究
基于计算思维培养的小学信息技术教学实践探究
语文教学中的典型意象探究
初中物理实验评价的策略研究
新时代小学体育与健康课存在问题及发展对策研究
小学语文趣味识字教学有效性的探究
探求思维训练促进习作水平提高的途径
建构区材料投放促进大班幼儿探索行为发展的实践研究
《乘、除法的意义和各部分间的关系》教学设计
浅谈区域活动中如何培养幼儿的自主探索能力
指向核心素养的中职英语教学策略探究
管理纵横
幼儿教育中谈如何培养幼儿的合作意识
关于农村小学生数学语言表达能力培养的研究
基于核心素养的高三生物二轮复习策略
浅谈新时代如何培养小学生的体育兴趣
小学数学总复习有效性策略
浅谈小学数学课堂如何激趣教学
小学班级管理的艺术与策略
浅谈小学武术套路的几种教学方法
论如何提升小学语文课堂阅读的有效性
浅谈核心素养下如何丰富小学英语课堂
浅谈如何培养学龄前儿童的阅读能力
浅谈如何培养小班幼儿良好的行为习惯
浅谈大班如何更好的做好幼小衔接
浅谈小班新生入园分离焦虑原因及策略
关于数学区环境创设与材料投放的有效策略
提高学前幼儿同伴交往能力的策略
幼儿运动活动中开展民间游戏的策略研究
浅谈如何用心做好一名幼儿教师
如何在小学英语教学中应用翻转课堂模式
浅论新教学方法在实践教学中的应用
小学数学教学中转化差生的策略
提高农村中学生英语写作能力的策略
优化小组组合,让每一个孩子都有收获
学科教育
初中英语教学中的词汇教学
Phonics在小学英语单词教学中运用
浅谈小学生数学兴趣的培养
加强落实高中生物实验教学
基于地理核心素养下的问题情境教学运用
落实化学核心素养点滴
浅谈数的整除性在小学数学中的应用
让小学生在语文课堂中活起来
“阳光体育”背景下的中学生励志教育
体育游戏对小学体育教学的影响
思想道德与《PLC技术》教学的有机融合
小学英语语法教学点滴谈
道德与法治课学生“说题”能力的培养
浅谈数学教育在日常生活的渗透
数学集体活动中操作环节如何激发幼儿主动探索
浅谈幼儿园开展主题式课程活动
解析主题阅读在九年级语文教学中的应用
浅谈信息技术在初中英语课堂教学中的运用
小学数学教学成功秘诀
小学语文教学的空间想象力的运用技巧
融数学文化,悟数学魅力
轻松快乐的小学语文课堂
浅谈在小学语文教学中法治教育的渗透
小学语文自主学习能力的培养
核心素养下小学英语高效课堂的构建
拉格朗日乘数法的探讨
浅谈小学英语教育教学的高效课堂设计
生物育种专题复习
生物教学中以问题激发互动复习生物知识
课改论坛
充分利用多媒体,提升金属丝工艺教学质量
在道德与法治课中创新情感教学新模式
浅谈家校携手
提高师生智能素养,令深度学习落地开花
中医药活动课程之教学方法与教学策略
浅谈小学语文课后作业的布置策略
幼儿创新教育 从点滴做起
建筑装饰专业人才培养模式改革研究
多媒体技术助力初中数学线上线下融合教学策略研究
浅谈幼儿园创新素质教育的实现路径
信息化背景下农村小学数学课堂中的教育创新
美术学科核心素养背景下学生创新能力培养教学方法探究
课堂艺术
乡村分散型小学为主的学区的德育策略(下)
浅谈幼儿园爱国教育实施
试论培养幼儿爱惜粮食的意识和行为
班主任工作中的理论思考与实践
以教育为圆心,画爱的同心圆
家园沟通合作 共促幼儿发展
家园合作培养幼儿良好行为习惯
家园共育,促进幼儿全面发展
触动学生心灵 深化学校教育
用爱为留守儿童的幸福成长护航
爱,班级管理工作的根基
留守学生心理健康教育与德育教育并存的策略研究
谈乡村班主任心得
课案赏析
《We’re going to different schools.》教学设计
激兴趣 善倾听 巧反思
《卖油翁》教学设计
《科学活动之——趣味影子大探秘》教学案例
《食品安全我懂得》教学设计
线上线下混合式教学模式的探索与实践
“疫”常时期现代信息技术助推厅堂变“课堂”
同底数幂的乘法教学设计
《卖火柴的小女孩》教学设计
如何提升学生的英语作文素养
三角形的内角和 教学设计
浅谈小学数学课堂教学导入法
教育随笔
践行“中国梦”弘扬“劳动美”
新时代的教师如何提高教育教学能力
浅谈在数学教学中进行德育教育
晒晒我的收获感
让学生在习作中展示风采
如何在幼儿教育中践行三个面向思想
浅谈传统音乐教育在教学中的重要性
浅谈主题阅读教学促进学生思维发展
音乐知识的课堂教学反思
学生地理思维能力的培养
小学科学课堂教学活力探究
做最好的自己
艺术教育
浅谈小班主题活动的设计与实施
信息技术让小学数学低年级教学课堂焕发活力
新媒体技术在幼儿绘本阅读的实践运用分析
浅谈幼儿园区域活动材料的投放
主题活动中幼儿数学教育的整合
如何运用自主绘画的方式培养小班幼儿早期阅读
浅谈幼儿在音乐律动中情感表现的培养
浅谈信息技术与幼儿园教学活动的融合
学生综合素质评价之地理实践活动
浅析游戏在农村小学体育教学中的作用
舞蹈心理治疗在小学中应用的可行性研究
组织多样化游戏活动,让小学语文课堂熠熠生辉
游戏化教学在幼儿园音乐教学中的应用
幼儿园科学探究活动的指导策略
在游戏化音乐教育活动中培养幼儿学习品质的建议
游戏在学前教育中的开展策略探究
浅谈游戏是幼儿园的基本教育活动
浅谈以绘本为载体建构多种形式的幼儿园戏剧活动
谈自主探究式主题活动的开展
信息技术助力美术教学实践以美辅德
幼儿园区域活动中渗透心理教育的实践研究
小班幼儿建构游戏的指导策略
浅谈盲校定向行走教学中触觉训练的实践策略
中班美工区材料投放的指导策略研究
关于学前教育美术课程的浅析
有效利用图谱,增强集体舞教学效率
玩儿的学问
谈语文教学中如何将国学经典与德育教育相融合
纸卷娃娃