考场作文的“瞬时审美”特征及应对策略
2021-07-06张青云
读写月报(高中版) 2021年8期
张青云
大家都知道,每一份高考作文都是考生在考场上时间紧迫的情境下完成的“急就章”。这份答卷的判分,也是由高考阅卷教师在较短的时间内完成的。高考作文要想获得高分,就必须在不超过千字的篇幅内,展示出考生思维、语言、文化素养的实力,必须文质兼美,最好能让阅卷老师在阅读作文的瞬间获得审美愉悦。这种让阅卷老师在短暂的时间内体验到作文之妙的审美活动,我把它叫做“瞬时审美”。影响“瞬时审美”体验的因素有很多,比如书写功底、卷面的整洁度、语言的吸引力、结构的清晰性等,它们既反映出写作者的基本功,又体现了考场作文与其他写作样式不同的特征。800字左右的篇幅,一個来小时的写作时间,如何反映12年语文学习的实绩?如何在短短的阅卷时间里赢得阅卷老师的认可?下面,我们就来谈谈着眼语文素养,如何寻找适应考场作文“瞬时审美”特征的应对策略。
一、高尚而真挚的思想情感
高考作文讲求“文质兼美”,外在的“文”固然十分重要,内在的“质”也不可或缺。高考考场作文的思想情感要真、浓、美、雅,要有大境界和大情怀,不能纠结于小肚鸡肠的小我情绪,这就要求思想不幼稚、立意不偏激、态度不能玩世不恭。什么思想可以成为一篇高考作文的立意呢?自然要通过认真审读作文题的材料和导语来决定,写作的方向必须与命题人的命题立意相切合。大而言之,常见的有:体现社会主义核心价值观的思想;……
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