读写月报(高中版)
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2024年2期
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卷首
如何定义好的作家?
悦读
他的沉默就像他的诗
古代诗人是如何作诗的
思域
我们为什么爱“BE美学”?
书香
整本书视野中的《老人与海》成败观浅析
文境
“俯仰”精神的三维生命意识
因物触情 因情感物
拓境
高中生如何阅读古书经典
韦庄:漂泊历练,大器晚成
语林
“唤渠朝餐歇半霎”的“渠”,不能注释为“他”
写法
思维:审题立意的利器
新材料作文“潮”导写及例文
新题
散文阅读训练两篇
导学
弱水三千,只饮一瓢
笔秀
夏有凉风冬有雪
说场
认识你自己
活成自己的2.0
片言
芳华
生活即修行
远离喧嚣,滋养心灵
有趣的鼎足对
美文
史诗与小说
越孤独,越离群
美是对当下的收获
晚秋读诗(节选)