赖杰　刘云　王玮　张毅　高成强

摘 要：为加强土木工程军事职业教育响应的教学资源建设，优化土木工程人才体系布局，拓宽育才的教学、训练平台，充分发挥优质资源，提高军事职业教育水平。本文首选阐述土木工程现行教育资源基本情况，着重从MOOC教学资源，微课资源，虚拟仿真资源建设、多媒体教材等几个方面，浅谈土木工程教学资源建设的相关设想，为推动军事职业教育又好又快的发展提供参考。

关键词：军事职业教育;人才体系;信息化

一、引言

党的十八届三中全会明确提出，健全军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体新型军事人才培养体系[1]，以此为契机，新时代教育教学将迎来发展新起点。要深刻理解把握三位一体培养体系的精髓，准确把握方向重点，立德树人、为站育人，把院校培训、岗位锻炼、个人学习融合好，实现最佳结合。

二、土木工程教学情况

军事土木工程与地方土木工程类似，培养适应军事现代化建设需要的，有扎实的基础理论、坚实专业知识，动手能力较强的道桥、地下工程、建筑、工程防护等方向的高级工程技术人才。主要课程含三大力学、土力学、钢筋混凝土结构原理、建筑材料、工程制图等，课程内容也与地方基本相同。但是随着时代的发展，传统的土木工程教学资源与部队实践需要存在一定差距，聚焦军事技术前沿、紧跟形势变化发展还不够，对军事人才培养的认识还不到位。

为此本文提出了四种教学资源建设，以此对传统的土木工程教学资源进行补充。……