顾美玉

摘 要：良好的学习习惯是终身学习的基础和前提，从《英语课程标准》中也可以看到，培养良好的语言学习习惯也是英语课堂教学的重要任务之一。英语学习必须通过大量的语言技能，即听、说、读、写等方面的综合性语言实践活动，形成综合运用语言的能力，为真实语言交际打基础。因此养成良好的听、说、读、写的习惯，对语言学习起着至关重要的作用。在低年级的英语教学中，词汇教学是主要的学习教学内容之一，而词汇教学的主要任务是使学生具有听、说、读、写的初步能力，为进一步学习和运用英语打下必要的基础。那么如何在低年级的词汇教学中培养学生的良好的语言学习习惯呢？

关键词：模仿习惯;记忆习惯;语言运用习惯;检查纠正习惯

在《英语课程标准》第四部分，实施建议中要求面向全体学生，为每个学生学习英语奠定基础。教师应根据学生实际情况，确立有利于逐步提高学生的基础语言素养和基本外语学习能力的教学目标。特别是在小学阶段，教师有钱需要注重培养学生浓厚的学习兴趣、积极的学习态度、良好的学习习惯和创造性运用语言的意识。

我们可以看到，培养良好的语言学习习惯也是英语课堂教学的重要任务之一。英语学习必须通过大量的语言技能，即听、说、读、写等方面的综合性语言实践活动，形成综合运用语言的能力，为真实语言交际打基础。因此养成良好的听、说、读、写的习惯，对语言学习起着至关重要的作用。……