摘 要：残疾儿童不同于正常的孩子，他们在许多的方面都需要花费更多的心力来加以引导，良好的生活习惯对于残疾学生的未来发展起着至关重要的影响，家长要想孩子们的未来有所保障，必须要让他们早早养成良好的习惯。基于此，本文首先分析了影响残疾学生良好习惯养成的因素，并提出了几点残疾学生习惯养成的策略。

关键词：残疾学生;习惯养成;教育策略

一、引言

随着我国经济社会的不断进步，特殊学校学生的教育工作逐渐受到人们的关注，而其中，拥有良好的学习习惯可以很好地帮助这些残疾学生们的成长，对于他们的未来发展起着不可或缺的作用。残疾学生有着特殊性，通过教育手段能够帮助促进他们养成良好的行为习惯，通过有名的融合教育理念我们可以了解到“家校合作教育”能够很好地按照不同学生的实际情况来进行对应的教育工作，真正做到尊重并且不歧视每一位残疾学生。值得注意的是，家校合作教育模式的重点在于联合家庭教育，让教师和家长联合帮助推进残疾学生教育工作的进行，从而促进优秀习惯的养成。

二、影响残疾学生良好习惯养成的因素

（一）环境因素

对于大多数的残疾学生来说，环境因素的影响较为宽泛，良好的家庭环境对孩子的影响是深远的，对于贫困家庭中的孩子，他们受到的伤害是无穷的，他们大多数都跟随着年纪较大的长辈生活，家长或外出务工，或重组家庭，根本无心顾及被放在老家“托管”的孩子，有的家长甚至平常很少打电话关心一下孩子的生活及学习情况。……