王思懿 张庭华

（海南师范大学 海南 海口 571158）

1、研究对象与方法

1.1、研究对象

本研究以海南省东西南北中为5个区域，抽取30所义务教育中学的300位体育老师为研究对象，其中城市教师120位，农村教师180位；男性教师220位，女性教师80位。

1.2、研究方法

（1）文献资料法。

本研究查阅中国学术期刊网和CNKI等体育文献数据库中，查阅关于体育教师职业倦怠的研究现状和目前最新研究进展，并结合教育学、体育学、心理学等书籍，为本文的研究提供有力的理论依据。

（2）问卷调查法。

问卷分为两部分，第一部分是收集教师的人口统计量，包括年龄、性别、教龄、职场、工资待遇、工作时长等个人资料，第二部分是教师职业倦怠的调查量表，本文采用的是世界卫生组织认可的由台湾学者黄三吉翻译修订的MBI职业倦怠评估量表，再根据本文的研究内容和目的，根据体育科研研究方法关于问卷设计的基本要求，对量表的内容进行反复修改，并根据当地体育组组长和一些资深教师的访谈进行修改，使之更具有本土化，最后确定正式量表的内容。

（3）访谈法。

到海南省义务教育中学进行实地考察和访问，访问各学校的体育组组长和资深教师，采取面对面交流，电子问卷或电话咨询的方式与专家进行交流，进一步剖析造成义务教育城乡中学体育教师职业倦怠的原因。

（4）比较分析法。

根据问卷调查的数据对海南省义务教育城乡中学体育教师的职业倦怠状况进行对比分析。

2、研究目的……

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