段瑞莉

（开封市顺河回族区教育体育局教研室 河南 开封 475000）

1、研究目的

当今小学生因为学习任务重，导致体育锻炼时间不够，加强体育锻炼时间和强度就成为学生急需解决的问题。在校领导的大力支持下推行的体育家庭作业，作为学生课余体育锻炼有效的补充，让学生完成学业任务的同时也要保证有效的锻炼。本文主要研究开封市理事厅街小学开展实施一学期体育家庭作业后，对学生身体素质和体质健康的影响。

2、研究对象与方法

2.1、研究对象

开封市理事厅街小学2014-2019级在校学生。

2.2、研究方法

（1）文献资料法。

通过查阅有关科学课外体育训练等方面的资料，以及中国知网和百度文库关于体育家庭作业的文献和近年来国内其他小学相关的研究成果，为本文的研究奠定了理论基础。

（2）实验研究法。

在本校校领导、班主任和体育教研组的大力支持下，设计科学有效的体育家庭作业训练计划反馈表，推广实施，家校联合，训练计划反馈表发放全部学生家长手中，家长每月纸质反馈训练真实结果。学期结束后统一整理分析。

（3）访谈法。

根据小学生体制健康达标标准和中考体育考试中对学生素质要求，就体育家庭作业训练内容和实施性，对本校校领导、班主任、学生、以及学生及家长进行访谈，在实施中遇到的问题进行分析和修正，进而让研究结果更具有真实性，加深本文献的研究可信度。

（4）数理统计法。

通过体育家庭作业训练反馈表进行数据整理统计，加大对本课题的研究信度。……