胡圣斐

（成都文理学院 四川 成都 610401）

1、研究对象与方法

1.1、研究对象

本文所研究的对象是信阳市中小学体育教师及体育课时量等。

1.2、研究方法

（1）问卷调查法。

问卷调查包括信阳市部分中小学的体育教师及其专项情况，年龄分布和男女比例。问卷共发放90份，回收81份，回收率为90%，其中有效问卷为78份，有效率为96%。如表1、表2所示：

表1 调查问卷回收情况N=90

表2 调查问卷有效率N=81

（2）数理分析法。

对收集整理的数据进行百分数的统计处理，从而对其展开分析。

2、研究结果与分析

2.1、中小学篮球教学面临的问题

（1）普遍体质较差。

随着改革开放的开始，我国的经济水平得到了迅速的发展，人们的生活水平也相应的提高了许多，由原来的温饱问题到现在的奔小康，可见人们的物质生活水平得到很大程度的满足。中小学生是家庭的重要成员，也是重点呵护的对象，同时也享受着 “小皇帝”、“小公主”的待遇，“车接车送”已经成为家长们日常生活中一项必不可少的“工作”，相比小学生，在中学生里，这种“车接车送”的情况还好些。使得对孩子的爱有些偏曲，让孩子在吃、穿、行方面得到了极大的满足，导致了溺爱的产生。这种状况也使得中小学中的“小胖子”增多了，学生的独立能力欠缺，身体耐力等素质也严重下降，运动能力严重不足。中小学学生的体质大大的降低，直接导致了学校篮球教学过程中够接受较大负荷、较高技巧的篮球技、战术的难度加大。也给教师在教学计划的制定中制造了不少麻烦，由于体质的限制，导致学生在课堂的练习强度降低、次数减少，教学效果明显不好。……