李博

（商丘学院体育学院 河南 商丘 476000）

有关研究显示，如果孩子的父母是体育爱好者，那么他们的孩子对体育会更感兴趣。儿童教育家蒙台梭利说过：“儿童对于活动的需要几乎比对食物的需要更为强烈”。家庭对孩子的成长有着重要影响，家长是孩子成长的领路人和指导者，家庭的主要成员对孩子的性格、行为都产生最早最直接的作用。在家庭教育中有一个很重要的方面就是体育教育，家长对孩子体育行为、体育意识、体育兴趣等的培养是一项不容忽视的工作，青少年对体育锻炼的意识、技能和习惯也是从小形成的，在青少年成长的过程中要不断加强家庭与学校的青少年体育活动，让青少年从小养成良好的体育锻炼习惯和文明健康的生活方式。

1、家庭体育活动对青少年体育参与影响的现状

1.1、家庭(父母)的基本情况

表1显示，家庭的受教育程度小学及以下占9.2%，中学占51.5%，专科占23.9%，本科及以上占15.4%。从数据中可以看出家庭的受教育程度相对较高，受高等教育的家庭比例超过1/3，而相关研究表明，家庭的受教育程度很大程度上影响着家庭对青少年的体育活动。同时，家庭的受教育程度对青少年的体育参与有一定的促进作用，家庭的受教育程度越高越能重视对青少年的体育参与，并配合学校教育形成正确的健康观念，从而提高青少年的体育活动。

表1 家庭的受教育程度

众所周知，经济基础决定上层建筑，家庭的经济收人情况。决定了家庭对青少年体育活动的经济投人情况，其中，经济收人处于较高及以上水平的家庭占25.4%，经济收人处于一般水平的家庭占66.9%，经济收人处于较差及以下水平的家庭占7.7%。……