APP下载

“四个第一”为校园安全加码

2021-07-01林敏

江苏教育 2021年10期

【摘 要】校园安全关系到广大师生的健康成长,关系到千家万户的幸福,更关系到社会的稳定和国家的未来。校园安全是学校管理不可突破的底线。南京市金陵中学实验小学以“第一责任、第一时间、第一现场、第一装备”的校园安全工作理念,通过轮岗机制提升校园安全管理力、多方联动共筑校园爱心护学岗、信息技术搭建智能安全云平台等举措,拉起校园安全防护网,全面筑牢校园安全防线。

【关键词】校园安全;机制创新;装备更新

【中图分类号】G627.4  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2021)36-0053-02

【作者简介】林敏,南京市金陵中学实验小学(南京,210019)副校长,一级教师。

校园安全关系到广大师生的健康成长,关系到千家万户的幸福,更关系到社会的稳定和国家的未来。在南京市金陵中学实验小学,校园安全是一切工作的前提,尤其强调“四个第一”的工作理念,即“第一责任、第一时间、第一现场、第一装备”。在“四个第一”理念的指导下,学校的安全工作有了机制创新。

一、第一责任:轮岗机制提升校园安全管理力

1.校长轮岗制增强了责任意识。

在小學,分管教学的副校长多重视教学质量的提升,分管德育的副校长看重学生思想品德与行为习惯的养成,分管体卫艺的副校长多关注学生全面发展和特长发展。学校让分管副校长轮流管理校园安全工作,让每一位分管副校长都担负起安全的重任,倒逼每一位分管副校长在考虑自己的分管工作时也要在思想上绷紧安全这根弦,长此以往学校整个领导班子的安全责任意识都将有所增强。……

登录APP查看全文