顾明远

“办好每一所学校，教好每一个学生”就是“办好人民满意的教育”。一所好学校是什么样的呢？我想，一定是儿童喜爱的。喜爱比喜欢的程度深，是一种积极的、向上的，不怕任何困难都愿意跟从的情感表达，是一种发自内心的归属。学校被儿童喜爱了，学校的教育理念也就在教书育人的细微中得到了落实。南京市游府西街小学（以下简称“游小”）是儿童喜爱的学校。这所学校把“人的成长”这一教育的终极价值体现得淋漓尽致。

首先，游小的教育是尊重科学的。求真力行，从文化塑造、环境建设，到课程实施、课堂革新、活动开展、家校共育等，游小人是懂得教育規律的，是懂得儿童成长规律的。蒋心仪校长建“家长联谊会”，家校合作办教育;林慧敏校长坚持素质教育，提出“为孩子一生负责”的教育宣言;万代红校长提出“儿童成长支持计划”，四项关注、五大行动，紧跟时代脚步，将育人理念转化为一个个生动鲜明的教育行动。一代一代游小人的教育追求没有变，一直围绕着“求真”校训在丰富、在迭代，30年前的儿童和30年后的儿童能得到共同的情感归属，他们都喜爱这所学校。

其次，游小的教育是适合每一个儿童的。教育现代化是理念的现代化，以学生为主体，充分调动学生学习的主体性、主动性、创造性，注意差异、因材施教，学生的潜能才能得到充分发展。

游小“成长支持”课程体现了平等、自由、选择和尊重，“红领巾”“生活家园”“小松树”“梦想舞台”……这些课程很亲切，成为儿童成长的助力。