杨舟 朱淑倩

摘要：随着教育部对思想政治教育的大力推动，全国高校必须将思想政治理论课与专业课相结合，实现专业课程与思政课程的同行同向。而口腔预防医学是口腔医学体系的重要课程，它承担着传播口腔健康知识，加强群众口腔保健意识的重要任务。针对我国特殊人群口腔疾病高发的特点，口腔预防医学教育除了教授专业的预防医学知识外，还必须将价值认同、人文精神和文化认同等思政元素融入课堂，培养学生爱心、耐心、细心的高尚品格，从而为特殊人群的口腔保健工作做贡献。本文分别介绍了口腔预防医学教育中针对儿童、孕妇、老年人等特殊人群的口腔预防保健工作，旨在培养具有良好道德品质的高素质口腔医学人才。

关键词：思政教育;口腔预防;口腔保健

2015年7月，中宣部、教育部联合发布了《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》，《计划》指出了要全面加强和改进思想政治理论课，将思想政治教育融入到高校的专业课程中，帮助大学生树立正确的人生观，价值观[]。2016年12月习近平总书记在全国高校思想政治会议上也强调了高校思想政治教育的重要性。要做好高校思想政治工作，要坚持以人为本、立德树人，为国家培养合格的建设者和接班人[]。口腔预防医学是口腔医学体系的重要课程，它的主要职责是传播口腔健康知识，加强群众口腔保健意识。为培养新一代的口腔医生，不仅要注重口腔临床思维和专业知识的培养，更要让他们树立“社会预防”的观念，即将宣传口腔预防和口腔保健为己任，加强广大群众的口腔保健意识，减少口腔疾病的发生。……