孔梦优

摘要：现代化信息技术进入课堂，使课堂教学进入了一个全新的时期，只有选择有效的媒体，做到相互补充，扬长避短，优化教学活动，减轻教师的教学负担，学生的学习负担，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，从而自主参与，充分发挥信息技术在教学中的特有优势，实现学生多方面发展，才能达到良好的作用。

关键词：信息技术  小学英语  教学  应用

一、小学英语课程应用信息技术的意义

当前教育模式，不在将信息技术作为教学内容呈现工具，而是将信息技术作为激发学生情感与认知工具。教育信息化背景下，具有多种现代化技术，有效的运用到课堂教学中，能够激发学生的学习兴趣，超文本链接还能够帮助学生解答疑问，发挥学生主观能动性，使学生形成自主学习能力，从而能够有效的提高课堂教学质量。小学英语课程是让学生掌握与基本的英语理论知识与技能，使学生能够形成良好的学习习惯与方式。将信息技术与小学英语课程有效的整合，也就是将英语知识与信息技术有效的融为一体，运用图形、图片、音频、视频等形式，使英语知识变得立体化、形象化、生态化，吸引学生的目光，使学生积极主动的融入到课堂教学中，激发学生对英语知识的求知欲望，从而提高学生的英语水平。

二、信息技术在教学中的应用原则

（1）目的性原则。教师在使用信息技术进行教学时，必须是为了突破教学的重难点，要有的放矢，使学生易于理解和掌握。……