余年喜

摘 要：随着国家经济发展，产业供给侧改革加快，社会对中职院校学生提出更高要求。需要中职院校的学生在走向社会后，能够成为具备多样化技能的综合人才。在此背景下，我国于2019年提出中职、高职院校教育改革实施方案，方案要求中职、高职院校积极转变教学观念和教学思路，以1+X证书制度指导教学活动开展。其中的“1”是指学历证书，“X”是指学生在校期间掌握的多种职业技能。简而言之，经济发展和产业发展对中职院校提出新要求，在未来人才培养过程中，要致力于将职业教育与人才培养有机结合，通过学历证书和职业技能证书结合的方式，将学生培养成一专多能的综合性高素质人才。基于这一背景，本文展开对1+X证书制度下中职机电设备安装与维修专业课程的改革探讨，以期为提升国内中职院校办学水平提供一定理论和实践依据。

关键词：1+X;中职教育;机电专业

历年来中职院校的机电专业课程为我国经济建设和发展提供了诸多专业人才，同时随着社会经济发展以及产业结构调整，社会对中职机电专业人才提出新的要求，无论是人才的数量还是人才的质量方面要求都日益严苛，因此需要人才输送的源头——中职院校能够结合当前国内经济发展形势，为社会和国家经济发展以及建设培养更多符合需求的多样化专业人才。随着2019年国家教育部推出中职院校办学指南系列文件后，国内大部分中职院校已……