钟晓恩

摘 要：社会主义核心价值观要求将传统文化落实到教育教学过程中，指导学生更好地了解民族历史，帮助学生树立正确的民族价值观。幼儿阶段是塑造价值观的关键时期，帮助他们更好地了解传统文化，能够提高他们的爱国品质，增强幼儿的民族认同感。

关键词：传统文化 幼儿园课程 作用 开展策略

幼儿园课程是很注重幼儿德智体美劳的全面发展，我们要帮助幼儿形成良好的认知能力，包括“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的社会主义道德要求，这跟我们传统文化有密切关系。教师在开展课程中应充分渗透传统文化的价值理念，帮助幼儿更好地感受到传统文化的魅力，从而构建健康和谐的教学环境。

1 传统文化在幼儿园课程中的作用

1.1 有助于传统文化的传承与发展

传统文化在幼儿园课程中的渗透能有效弘扬我国传统文化，幼儿园阶段开展文化教育符合幼儿的认知规律，帮助他們从小就树立了良好的文化观念，极大地促进了幼儿的认知水平提升，使他们在成长过程中拥有热爱祖国的情感态度，加强了我国传统文化的传承与发展。

1.2 有助于幼儿园教育内容的丰富与完备

传统文化涵盖了非常丰富的内容与形式，如：礼仪教育、物质文化、传统节日、民俗活动等等，通过合理的方式在教育教学中渗透传统文化，可以帮助幼儿耳濡目染的感受民族文化的精髓，更好地理解传统文化的精华与内涵，同时也极大地丰富了幼儿园教育内容，使幼儿形成丰富的知识涵养，促进幼儿全面的发展。……