杨鹏程

摘 要：小学教育阶段，很多教师关注学生知识学习方面，学生心理健康问题容易受到忽视。教师作为学生成长的重要引导者，在教育教学过程中应该关注学生心理健康问题，积极采取有效措施进行教育、调控，有效对学生心理状况进行引导，促进学生健康成长。本文就加强小学生心理健康教育的方法和策略进行探讨。

关键词：小学生 心理健康教育 方法 策略

1 引言

新形势下，心理健康教育成为素质教育的重要组成部分，小学教育教学过程中，教师有效加强学生心理健康教育，能够促进学生综合素质形成，提高学生全面素养。实际教学过程中，对学生进行心理健康教育，培养新一代全面发展的人才是小学教师必须思考和面对的问题。本文就小学生的心理健康教育策略提出个人的看法，以供学界参考。

2 构建和谐师生关系，促进学生心理健康教育

教师作为学生学习的重要引导者，在实际教学过程中构建和谐师生关系，学生才能够积极与教师进行交流、互动，提高教师教育教学价值。作为教育者，教师要明确自身责任，要理解自己与学生只是角色不同。因此，在新时期教师必须积极转变传统教育教学理念，在实际教育教学过程中尊重学生个体，引入民主管理理念，构建和谐师生关系，引导学生积极参与教学过程，实现教育教学价值最大化。实际上，小学生需要的不仅仅是教师的尊重，还需要教师的鼓励，给予学生学习自信。……