钟晓霞

摘 要：初中英语阅读在整个英语教学里面就占据着非常重要的地位，从一定程度上反映了学生的综合能力的同时，也会对思维模式产生一定的影响。结合核心素养下开展初中英语阅读教学被作为一种创新的方式，能够有效的解决传统阅读教学里存在的弊端。所以本文对现阶段阅读教学现状进行了分析的同时，也就如何在核心素养视角下展开英语教学进行探究，提出了相关策略。

关键词：核心素养 初中英语阅读 教学策略

1 引言

随着初中英语教学的持续革新，如何把学科和核心素养紧密结合起来，创建新时期初中英语教学新模式，成为值得探讨的问题之一。新课标也明确了核心素养重要作用并制定了的要求。所以，教师要充分明确目前初中英语阅读教学里所存在的阻碍，并且结合核心素养制定相关教学策略，提升教学效率。

2 初中英语阅读教学现状

2.1 部分教师沿用传统阅读教学法

虽然近年来初中英语阅读一直在进行对教学方法和理念上的改革，但仍有部分教师容易被传统教学理念和应试教育体制所影响，部分教师为了完成任务采取“大满灌”的教学方式，把自己当成课堂的主体，这种方式看似顾及到了每个知识点，但得到的教学效果十分有限。在这样的教学方法下，学生就会减少对文本内容的自主思考。只有知识输入的过程，而没有相应的输出，这就会导致整体的英语阅读教学效果往往不能达到预期。……