季小霞 杨加猛

摘要：农村科技服务供给是农户科技知识的重要来源，加强农村新型科技服务体系建设，是实现全面建成小康社会战略任务，促进农业农村现代化和乡村振兴的重要途径。基于江苏省农业户口或从事农业生产的家庭户主调查数据，采用Double-hurdle模型（DHM），分析江苏农村科技服务供给和农户资本因素对农户学习及推广科技知识的影响。结果表明，在科技服务供给方面，对科技服务人员的需求和拥有科技服务超市，分别显著影响农户科技知识的学习意愿和推广态度;在农户资本因素方面，农业收入占比对农户是否愿意学习科技知识产生积极影响，受教育程度和种植规模对农户推广科技知识具有显著的正向影响，而务农收入对农户是否愿意学习和推广科技知识都具有显著正向作用。据此，从提高农村科技服务超市的规模与质量、创新农业大户等新型经营主体的精准服务、提升农户科技知识的实用性与便利性3个方面给出促进农户科技知识学习与推广的对策建议。

关键词：农村科技服务;农业经营主体;农户资本;知识学习;Double-hurdle模型;江苏省

中图分类号： F323.3  文献标志码： A  文章编号：1002-1302（2021）09-0230-07

党的十九大报告明确提出，“三农”问题是关系国计民生的根本性问题，要按照2020年全面建成小康社会的目标要求，坚定实施科教兴国、乡村振兴等重大战略，基本形成乡村振兴制度框架和政策体系。2019年中央一号文件继续聚焦三农问题，进一步提出要实施乡村振兴科技支撑行动，培育农业社会化服务组织，强化农业科技创新推广。……