崔梅萍

经济数学课程是高职院校经济管理类专业必修课，对于学生思维能力的培养和后续专业课程的学习有非常重要的意义。随着高职教育的不断发展与人才培养工作改革的不断深化，如何根据经济管理类专业人才培养的需要，整合能反映高職数学课程教学基本要求的知识点、能力点和教育思想，挑选和提炼符合学生认知特点的数学应用案例与训练习题是编写好一部高职数学教材的关键。由冯翠莲主编、民进会员高志参编的《经济应用数学（第三版）》从2008年出版第一版以来，再版两次，屡入选“十一五”“十二五”“十三五”国家规划教材，是高职经济数学课程的很好的载体。

教材将微积分、线性代数及概率统计的基本知识有机地结合在一起，根据生源实际及数学的认知规律和教学规律，对基本概念、基本理论、基本方法的论述深入浅出，直观通俗；对内容的编排由易到难、由浅入深、循序渐进，并注重教材的连贯性、衔接性，实现了基础性、实用性和发展性的和谐与统一。

一、教材定位准确，与专业能力培养深度融合

本书的编者根据高职经济管理类专业人才培养方案和相关职业岗位的能力要求，深入剖析面向专业岗位及职业素质所需要的数学知识、数理技能和科学素养，注重“数学素养与数学应用并重”，强调教材内容与专业学习深度融合。

（一）精选内容，充分体现学生认知规律与职业发展规律。本书充分考虑生源的多样性与基础情况，通过有趣、简单的实际生活问题与经济应用案例，运用直观描述和背景介绍，帮助学生理解抽象的数学概念与定理。……