弓艳玲

摘 要：本文根据中国知网（CNKI）提供的数据，分析1999～2019年《广西中医药大学学报》期刊被引及下载频次在前 12 位的论文，得出药学综述及研究类论文的被引频次和下载频次相对较高;而临床及教学研究类论文下载及被引频次相对较低;被引频次与出版年月和有无基金项目无明显关系。提出要提高被引频次，提高期刊学术水平，需要关注热点，优化组稿，从论文整体质量着手，期望能为相关研究提供借鉴。

关键词：中国知网;被引频次;下载频次;《广西中医药大学学报》

中图分类号：G237.5  文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2021）04-0079-03

论文被引频次是指自论文公开发表或公开发布以来被其它论文引用的次数，一篇好的原创性论文会对后续研究起到参考和推动作用，并且每年都有一定的被引频次[1]。高被引次数文章可反映其所属学科的前沿、热点问题，期刊刊登高被引文章越多，其学术影响力就越大[2]。

相对于被引频次，网络下载频次在一定程度上也影响着被引频次，因随着当代信息技术的发展以及网络下载文献的简便快捷，大部分读者会通过网络获取文献，所以提高下载量也是提高被引量的途径之一[3]。但即使下载频次提高了，被引频次也不一定提高，因为读者会根据文章内容来决定是否引用此文。哪种类型的文章会吸引读者下载并引用呢？笔者以《广西中医药大学学报》为例，着重分析排名靠前的下载频次及被引频次较高的相关文献特征，探寻趋势，以期对今后医学编辑组稿及审稿起到一定的指导作用，从而进一步提高期刊的学术质量。……